2013年夏天一個社區活動的巧遇促成了，台灣社區實踐協會與台北市大同區國慶社區發展協會 合作機會。並於後續舉辦"台北市社區組織培力活動 - 青少年社區工作坊" 。
會中以社區發展協會副總幹事；或是一位在地青年的角色提出：社區可以提供場所，如果有人力可以支援，社區可以辦理青少年據點!
後續，輔仁大學 羅秀華 派駐了四位學生到社區
在後續，向台北市社區營造中心申請營造點的計畫 [彩繪未來。設計台北] 亦獲得補助
開始之前
對於青少年據點還在想像階段的我，遇上了以為已經有青少年據點存在的社工系學生，
終究，一位社區青年 與 四位社工系學生，追逐在自我想像的青少年空間中，必然先經歷真實社會的現況與需求的洗禮。許多對話，沒有紀錄也深印在腦海裡...
我問：社會工作學系的終極目標是?
他們說：公平與正義 世界大同 依據需求關懷達到公平與正義我說：如果能幫助一位年紀比我小一點點的孩子，在生命有所改變，我想做這樣的事 ...
0 與 1 的故事 踏出第一步就是開始!
依循著想像，面對現實，參與的個體在過程中逐漸成為群體，不論是融入或是對抗的過程，其實都只是在反映自己對世界的認知。
彩繪未來
由藝青會引介塗鴉老師Joker(Ｃity Marx）指導學生塗鴉技巧。並透過團隊引導思考，對於自身所處社區的看法與想像，同心協力完成作品。
據點不句點
補助雖然會因為補助暗而結束，但這個故事不會結束。透過真實實踐的思考後，組織一個包含的社區志工體系、學校輔導體系、高等教育資源的平台，是這個社會支持系統永續體現的機會。
合作單位
台北市國慶社區發展協會、輔仁大學社會工作學系、Ｃity Marx、
贊助單位
臺北市政府都市更新處、 臺北市社區營造中心
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